![XR Factor](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
XR-factor wil Vlaamse secundaire scholen met dubbele finaliteit en/of arbeidsmarktfinaliteit met uiteenlopende XR-expertise bevragen. Om een volledig systeembeeld te krijgen, treden we ook in gesprek met externe stakeholders van de XR-implementaties in de scholen.
![EdHubAI](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Dit onderzoek bewandelt twee sporen die gerelateerd zijn aan Artificiële Intelligentie (AI): het interpreteren van resultaten om zo leerlingen beter/individueler te begeleiden én het onderzoeken van welke AI-toepassingen interessant kunnen zijn voor het onderwijs.
![URBAN XR LAB](/fs/styles/searchresult/public/onderzoeksprojecten/pz-com-1193-9403abd153539497b46962184c8a4bab.jpg?h=165699e8&itok=w7u-LMRH)
Binnen URBAN XR LAB wordt onderzocht hoe we 14+ jongeren actief kunnen betrekken bij het (her)ontwerpen van ruimtes, met de nadruk op duurzaam ruimtegebruik en het potentieel van Extended Reality (XR) voor visualisatie en simulatie van ontwerpen.
![Pendelfonds](/fs/styles/searchresult/public/default/card-projectzone.jpg?itok=86IzjbU2)
Het woon-werkverkeer moet duurzamer. Het aandeel van fiets- en openbaar vervoer in het woon-werkverkeer moet omhoog. Om die doelstellingen te bereiken, is het Pendelfonds opgericht. Het Pendelfonds zal daarom verschillende acties ondernemen.